Este Livro “LITERATURA EM FOCO: estudos reunidos sobre Literatura, Leitura e Ensino” tem como foco principal apresentar textos de pesquisadores do curso de Letras preocupados com questões relativas à Literatura, à Leitura e ao Ensino no cenário contemporâneo.
No CAPÍTULO I, Clarisse Carvalho de Oliveira e Salarie Bernardo Martins, analisam as peculiaridades do gênero tragédia na trilogia tebana de Sófocles: Antígona, Édipo Rei e Édipo em Colono, de modo a compreender como tais obras contribuíram para a formação do pensamento sócio-político do homem grego.
No CAPÍTULO II, Roxanne Covelo analisa as diferenças das peças românticas de Shakespeare, escritas no século XVI e a dramaturgia francesa, em especial as peças neoclássicas francesas dos séculos XVII e XVIII, entendendo os motivos que os críticos e historiadores elencam para a não aceitação das tragédias shakespearianas consideradas bárbaras.
No CAPÍTULO III, Ellen dos Santos Oliveira, apresenta uma análise compara de três obras árcades que podem ser lidas e interpretadas como um Ciclo pombalino na Literatura brasileira, considerando que em O Uraguay, de Basílio da Gama, observa-se o forte apelo antijesuítico em O desertor, de Silva Alvarenga, nota-se uma exaltação às reformas pombalinas; e em O reino da estupidez, de Francisco de Melo Franco, percebe-se uma reação ao reinado de D. Maria I.
No CAPÍTULO IV, Cyrano de Belcymar Freire Formiga, Ruth Layane Alves de Lima e Saulo da Silva Barbosa, analisam a condição da mulher no conto “No moinho”, de Eça de Queiróz, a partir da condição da figura feminina representada pela personagem D. Maria da Piedade.
No CAPÍTULO V, Wellington Stefaniu analisa a modernidade à luz do escritor Machado de Assis, responsável por introduzir o realismo na Literatura brasileira.
No CAPÍTULO VI, Lucas Rosa da Silva, Hernandes Bezerra de Souza e Rafael Rodrigues Feitosa analisam as marcas do naturalismo no Brasil a partir da interpretação e da compreensão da imagem animalesca do homem representada no romance naturalista O Cortiço, de Aluísio Azevedo.
No CAPÍTULO VII, Aline Maria Magalhães de Oliveira Ávila, apresenta um estudo da sobre a escrita literária de Guimarães Rosa, defendendo-a como uma Literatura situada no entre lugar da cultura popular, como obra de tradição e ruptura.
No CAPÍTULO VIII, Edmundo Pereira dos Santos e Eldio Pinto da Silva analisam o enigma da percepção do tempo e a reação humana no conto “O relatório da coisa”, de Clarice Lispector, de modo a compreender a relação intrínseca entre a ficção e a realidade e o modo que a autora explora as palavras e seus sentidos enigmáticos para expressar as coisas.
No CAPÍTULO IX, Ellen dos Santos Oliveira analisa a presença do nome de Jesus Cristo compondo a identidade de heróis épicos nas obras Os ‘Gatos’ e o remédio (1949), Noite Feliz (1958), Súplica ao Negrinho do Pastoreio (1959), Cretino é quem toma de uma enxada (1960), Sepé - o morubixaba rebelde (1964) e Preto e Branco (1986), de Nilo Fernandes Barbosa (1910-1988) que representam a nação e o trabalhador brasileiro.
No CAPÍTULO X, Antonius Gerardus Maria Poppelaars analisa o modo como as adaptações fílmicas das obras do teatrólogo norte-americano Arthur Miller (1915 – 2005), foram recebidas pelo autor como casos de amor e ódio, em relação às adaptações de suas peças para o cinema.
No CAPÍTULO XI, Arthur Barboza Ferreira desenvolve uma análise da configuração da condição humana a partir do romance Viagem ao fim da noite (1932), de Louis-Ferdinand Céline, refletindo sobre a noção de tempo e sobre os acontecimentos para a humanidade.
No CAPÍTULO XII, Andreia Cristina da Silva Costa e Fabíola Regina Damasceno dos Santos analisam as contribuições de Roland Barthes a partir do cordel amazônico “O menino que ouvia estrelas e se sonhava canoeiro” de Antonio Juraci Siqueira.
No CAPÍTULO XIII, Jéssica Caroline Pessoa dos Santos analisa a noção de ser e estar vivendo entre mundos como uma forma de refúgio entre barreiras e fronteiras globais e de formação das identidades a partir de “Cosmopolita” e “Pasajeros”, do livro de contos Entre mundos de Patrícia Cerda.
No CAPÍTULO XIV, Marcos Rogério Heck Dorneles analisa a desventura e o ocaso vivenciados pelo ser humano quando diante de experiências humano-existenciais em momentos de tensão e crises a partir do conto “O grande luto”, da obra Sete contos de fúria (2002), de António Vieira (2002).
No CAPÍTULO XV, Marcos Antonio de Lima analisa a estética do feio no gênero horror, que suscita sentimentos desagradáveis como medo, terror, inveja, raiva, ódio, entre outros, a partir de ações de personagens maléficos que atuam contra o herói.
No CAPÍTULO XVI, Marcos Antonio de Lima analisa maravilhoso e o mágico como elementos básicos que se fundem e formam os elementos mágicos da narrativa, tais como: o personagem, o espaço, o tempo, o narrador, objetos, bebidas, comidas e animais mágicos.
No CAPÍTULO XVII, Camila do Nascimento propõe uma reflexão sobre o processo humanizador e a prática literária na formação docente.
Por fim, pretende-se, com este livro “LITERATURA EM FOCO”, contribuir com os estudos contemporâneos sobre Literatura, Leitura e Ensino no Curso de Letras.
